Leerlingen Panora Lyceum beleven de Zorg & Welzijn via een VR-bril in de speciale truck die een week langs middelbare scholen in de Achterhoek toert. Foto: Roel Kleinpenning
Leerlingen Panora Lyceum beleven de Zorg & Welzijn via een VR-bril in de speciale truck die een week langs middelbare scholen in de Achterhoek toert. Foto: Roel Kleinpenning Foto: Roel Kleinpenning

Ruim 1.000 leerlingen maken kennis met zorg en welzijn

Onderwijs

DOETINCHEM – “Ik moet een spuit zetten. Oei, dat gaat niet zomaar”, klinkt het op de vroege maandagochtend in de Zorg & Welzijn Truck voor de deur van het Panora Lyceum. De leerling heeft een VR-bril op en ontdekt zo hoe het in een ziekenhuis eraan toe gaat. Deze week bezoekt de truck vijf middelbare scholen in de Achterhoek. Daarmee heeft de Achterhoek de primeur: het is de eerste regio in Nederland waar deze truck jongeren op school laat kennismaken met werken en leren in zorg en welzijn.

De tour is een initiatief van De Gezondste Regio, een samenwerking van zorg- en welzijnsorganisaties, gemeenten en een zorgverzekeraar in de Achterhoek en vindt plaats in samenwerking met stichting ZWBT. Het doel is om jongeren te enthousiasmeren voor een opleiding en loopbaan in de sector, juist nu de instroom in zorg- en welzijnsopleidingen daalt. In de Achterhoek nam de instroom tussen 2021 en 2023 met 13,4% af, tegenover een landelijk gemiddelde van 8%. De behoefte aan zorgprofessionals is echter groot: naar verwachting zijn er in 2034 in de regio 5.300 medewerkers te kort.

Erkend programma met VR-ervaring
Ruim 1.000 leerlingen volgen tijdens de tour vijf interactieve onderdelen, waaronder een VR-ervaring waarin ze zelf typische werkzaamheden uit de sector uitvoeren. Als de VR-game erop zit, gaan de leerlingen terug de school in voor nog meer ervaringen. Zo is deze maandagochtend een groepje leerlingen in gesprek met een zorgprofessional. “Wie van jullie denkt dat de zorg alleen billen wassen is”, vraagt ze. Eén jongen antwoordt volmondig: “Ja!” Een andere leerling geeft even later aan dat ze een beroep in de zorg wel ziet zitten. “Wat ik zeker weet, is dat ik iets met mensen wil doen.” Ze heeft deze ochtend al kennisgemaakt met de gehandicapten- en ouderenzorg. “Hartstikke lastig om met een blinddoek op een voorwerp te moeten pakken”, lacht ze. “Of om bij iemand steunkousen aan te trekken.”

Leerlingen prikkelen
Mariska Völkers, themacoördinator vanuit De Gezondste Regio helpt de tour organiseren en is erg enthousiast: “Dankzij dit programma kunnen we jongeren op een inspirerende manier laten zien hoe waardevol en mooi het werk in zorg en welzijn is. Tegelijkertijd helpt het hen bij het maken van een bewuste profiel- en studiekeuze, wat leidt tot meer kwalitatieve instroom én minder uitval.” Ook zorgprofessional Marieke Plantinga is enthousiast. “De leerlingen komen hier binnen met het idee: ‘Poep, dat hoeft voor mij niet’. Een kwartier later lopen ze lachend weg, omdat ze totaal verrast zijn over de ervaring die ze hebben opgedaan. Het is belangrijk om leerlingen met ons werkveld in contact te laten komen. Ik ben blij dat wij ze als professionals kunnen prikkelen.”