Leerlingen Metzo College aan de slag met Doetinchemse geschiedenis
CultuurDOETINCHEM – Leerlingen van klas 2Bc van het Metzo College in Doetinchem hebben een bezoek gebracht aan het stadsmuseum in Doetinchem. Zij zijn bezig om een tentoonstelling voor te bereiden die in het teken staat van de bombardementen die de stad troffen in maart 1945. Dit jaar is dat tachtig jaar geleden.
Door Walter Hobelman
Dit bezoek aan het depot is onderdeel van het programma ‘Vrijheid onder de Voet’. De betrokken leerlingen gaan actief aan de slag met het thema vrijheid. Vrijheid die tijdens de bezetting onder de voet is gelopen en waarvoor door veteranen, verzetsmensen en ook burgers offers zijn gebracht. Sporen daarvan liggen soms letterlijk onder de voet, als het bijvoorbeeld gaat om het puin van de gebombardeerde stad.
De leerlingen kregen uitleg over de gebeurtenissen en gingen vervolgens het museum door om inspiratie op te doen rond de vraag ‘hoe maak je een tentoonstelling?’ en op zoek te gaan naar items die ze willen gebruiken bij hun tentoonsteling.
De meeste leerlingen weten wel in grote lijnen iets te vertellen over de tweede wereldoorlog in het algemeen, maar dit stukje Doetinchemse geschiedenis is niet bij alle leerlingen bekend. “Ik weet al wel wat dingen over wat er toen is gebeurd omdat mijn opa er vaak over heeft verteld”, vertelt een leerling.
Allereerst krijgen de leerlingen uitleg bij de grote stadsmaquette, die een beeld geeft van hoe de binnenstad van Doetinchem eruitzag in 1940. Vervolgens gaan ze het museum in en mogen ze ook een kijkje nemen in het depot van het museum, waar tal van items zorgvuldig liggen opgeslagen. Gastheer Theo Loeven geeft op boeiende wijze uitleg bij dat wat de leerlingen zien en helpt ze na te denken over de manier waarop ze hun eigen expositie kunnen inrichten.
Leren in de praktijk
Geschiedenisdocent Jorik Wezenberg legt uit hoe nuttig dit bezoek voor de leerlingen is. “Wij zijn een school waar leerlingen niet alleen maar leren uit boeken. We vinden dat ‘leren in de praktijk’ vaak veel beter werkt en aansluit bij wat onze leerlingen willen. Dit project past daar helemaal bij. Hier kunnen ze veel kanten mee op. Allereerst natuurlijk over wat er in maart 1945 allemaal is gebeurd en waarom dat was. Maar ze gaan ook leren hoe ze die informatie moeten gaan verwerken en zorgen voor een aantrekkelijke en interessante expositie, met alles wat daarbij hoort.”
De groep leerlingen gaat nu in de geschiedenisles op school verder met het opzetten van de expositie. Ze moeten bijvoorbeeld ook zelf na gaan denken wat er gebeuren moet om deze items van het stadmuseum te mogen lenen en hoe ze de items op een veilige manier op de juiste plek in de Catharinakerk gaan krijgen. Een aantal items die daarin waarschijnlijk wel een plek krijgen zijn een boek, met een uitholling erin waarin een pistool past, een Jodenster, een band met een emaille plaatje dat gedragen werd door mensen van de LB, de Lucht Beschermingsdienst en een militaire helm. Het is nu aan de leerlingen om hier ook interessante informatie bij te verzamelen zodat bezoekers van de expositie een goed beeld krijgen van dat, wat er wordt tentoongesteld.
Het programma van ‘Vrijheid onder de voet’ omvat verschillende activiteiten rondom de bombardementen in 1945. De expositie ‘Vrijheid onder de voet’ is vanaf half februari tot en met 23 maart in de Catharinekerk te bezoeken, elke werkdag van 13.00 uur tot 18.00 uur.
